No habrá evaluaciones en Primaria ni Secundaria
El gobierno escolar anunció hoy que deja sin efecto el cierre del primer trimestre de primaria y el primer cuatrimestre de secundaria. Educación Superior generará sus propios proyectos de evaluación.
Mediante conferencia de prensa, el director general de Escuelas, José Thomas, junto a la subsecretaria de Educación Graciela Orelogio; la directora de Planificación de la Calidad Educativa, Silvina del Pópolo; y Emma Cunietti, coordinadora general de Educación Superior, brindaron detalles de las resoluciones de evaluación para Primaria, Secundaria y Educación Superior.
En el marco del aislamiento social, preventivo y obligatorio, mediante la Resolución 804, informaron la suspensión temporal de la acreditación del primer trimestre y del primer cuatrimestre de la escolaridad obligatoria del nivel Primario y Secundario, tanto de gestión estatal como privada.
Esta resolución deja sin efecto las fechas de cierre del primer trimestre de nivel secundario y el primer cuatrimestre de nivel primario proyectados en el calendario escolar correspondiente al ciclo lectivo 2020, en todas sus modalidades.
“En esta instancia nos parece muy importante mantener la retroalimentación formativa de los estudiantes y una evaluación cualitativa permanente. No son tiempos de acreditación, por lo tanto no se va a cerrar el primer trimestre y cuatrimestre. Los docentes si van a cargar en el GEM notas tanto cualitativas como cuantitativas, dependiendo de cómo están atravesando las trayectorias escolares cada alumno”, sostuvo Thomas.
“Si las trayectorias son sólidas los docentes podrán poner notas. Si hay trayectorias escolares más débiles o intermitentes habrá que poner una nota cuantitativa en no más de 20 palabras para que, de esta forma, el sistema tenga información para activar los protocolos de ayuda para acompañar a los estudiantes”, concluyó Thomas.
Educación Superior generará sus propios proyectos de evaluación
La Coordinación de Educación Superior a través de la la Resolución 772 estableció las normativas para que cada IES, tanto de gestión estatal como privados, implemente las Pautas y Orientaciones marco para una evaluación mediada por las tecnologías de la información y la comunicación.
Cada Instituto de la provincia elevará Coordinación de Educación Superior un proyecto institucional de evaluación mediada por TIC. Además se reprogramarán los exámenes para estudiantes que no tengan acceso a la virtualidad.
Mendoza es la primera provincia en lograr plataformas libres de paquetes de datos, a través de www.mendoza.edu.ar, para todos los IES de gestión estatal y el 30% de los de gestión privada.
La coordinadora de Educación Superior, Emma Cunnietti, dijo que los 45 mil estudiantes que forman este nivel tendrán exámenes parciales y finales mediados por TIC de manera no presencial y acordados por cada Instituto.
