Comienzan las inscripciones para el ingreso a la Secundaria

La Dirección General de Escuelas (DGE) confirmó que este lunes comienzan las instancias de inscripción para el ingreso a Primer Año del Nivel Secundario en las escuelas de gestión estatal de la provincia.

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La DGE ha generado el memorándum Nº07706127 donde se establecieron las pautas, procedimientos y fechas de las cuatro instancias de inscripción con el fin de garantizar un banco a cada estudiante que debe continuar con su trayectoria escolar ingresando a un nuevo nivel educativo obligatorio.

Cronograma de las instancias

Primera Instancia

Estudiantes con prioridad por Sistema GEM

• 21 al 25 de octubre: Preinscripción a estudiantes hermanos de la escuela.
• 28 al 29 de octubre: Inscripción a estudiantes con discapacidad certificada.

Estudiantes por escuela de origen

• 30 y 31 de octubre: preinscripción de estudiantes de edificios compartidos y estudiantes y estudiantes de edificios escolares cercanos
• 1 al 5 de noviembre: Inscripción a estudiantes de los núcleos de articulación del Plan Provincial de Articulación.
• 4 y 5 de noviembre: preinscripción de abanderados y escoltas titulares.

El 7 y 8 de noviembre las escuelas deberán dar a conocer los listados con la asignación de banco en cada categoría de la primera instancia.

Segunda Instancia

• 11 al 14 de noviembre: las familias junto a los estudiantes por Sistema GEM-PAD podrán realizar la elección entre tres y cinco opciones.
• 26 de noviembre: se realizará el procedimiento de corrida de bancos.
• 28 de noviembre: publicación de los bancos asignados en la segunda instancia
• 28 de noviembre: al  de diciembre: confirmación del banco a cargo de los adultos responsables y presentación de documentación en la escuela asignada.

Tercera Instancia

• 9 al 17 de diciembre: asignación de bancos disponibles realizadas desde las supervisiones para estudiantes que no participaron en las instancias anteriores.

Cuarta Instancia

• 18 al 20 de diciembre: atención para la asignación de bancos desde la dirección de línea de nivel secundario.