Más de 3.000 docentes rindieron el examen del Concurso de Jerarquía Directiva 2025
El examen se realizó en las zonas Norte y Sur. El proceso continuará el 27 de julio.
Con más de 3.000 aspirantes, este miércoles comenzó el Concurso de Jerarquía Directiva 2025, que otorgará los cargos que conducirán las instituciones educativas de todos los niveles y modalidades durante el ciclo lectivo 2026. Esta primera instancia se realizó, sin imprevistos y de acuerdo con los tiempos calculados, en dos zonas: Norte, que reunió a los aspirantes de todo el Gran Mendoza, los departamentos Este, del Valle de Uco y Lavalle; y Sur, para educadores de San Rafael, General Alvear y Malargüe.
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El examen en zona Norte se llevó a cabo en el predio de la Universidad Nacional de Cuyo, más precisamente en las facultades de Ciencias Políticas y Sociales, Filosofía y Letras, Educación y Ciencias Económicas, y en las aulas BACT. En el Sur, se desarrolló en las escuelas 9-003 Mercedes Tomasa de San Martín de Balcarce y 4-087 Manuel Ignacio Molina, ambas de San Rafael.
Para concursar las 1.150 vacantes disponibles, se habían inscripto un total de 4.350 personas, de las cuales asistieron al examen cerca de 70%.
La modalidad del examen fue escrita y presencial. Primero se realizó la acreditación. Posteriormente se sortearon los casos que entraron en el examen, se informaron los casos elegidos, y los postulantes comenzaron a rendir en base a la resolución de los casos. Los aspirantes a los cargos directivos tuvieron cuatro horas para desarrollar sus trabajos.
Respecto de la actividad,Claudia Ferrari, jefa de Gabinete del Ministerio de Educación, Cultura, Infancias y DGE Ferrari, declaró: “Tras relevar la experiencia de los directores que han rendido concursos anteriores, encontramos que ese tipo de evaluación no era la más apropiada para formarse como director, así que decidimos implementar algunos cambios en el examen”.
La funcionaria explicó que se elaboraron diez casos que fueron publicados en el portal. Los postulantes tuvieron un mes y medio para trabajar sobre esos casos, identificar las problemáticas; en base a la bibliografía, justificar cómo podría resolverse y elaborar una propuesta de solución de acuerdo con los lineamientos de la propuesta pedagógica.
Cabe destacar que esta primera instancia es excluyente: las personas que desaprueban no podrán continuar el proceso del certamen. El jurado ha sido conformado por representantes del gobierno escolar, del sindicato y otros elegidos de manera directa por los concursantes. Una vez que el jurado termine la corrección, hará una devolución personal para los participantes desaprobados. El proceso continuará con las personas aprobadas el 27 de julio, en el segundo examen, tras haber cumplido con el proceso de pasantías obligatorio.
