Mendoza busca modificar el Código Contravencional tras el caso de la alumna atrincherada

La DGE presentará un proyecto que incorpora la responsabilidad parental en hechos de violencia escolar.
viernes, 12 de septiembre de 2025 · 18:00

El Gobierno de Mendoza anunció que avanzará con cambios en el Código Contravencional para incorporar figuras vinculadas a la responsabilidad parental en hechos de violencia escolar. La decisión se tomó tras el episodio ocurrido en la escuela Marcelino Blanco de La Paz, donde una alumna de 14 años ingresó con un arma de fuego, efectuó disparos al aire y se atrincheró durante varias horas.

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El ministro de Educación y titular de la Dirección General de Escuelas (DGE), Tadeo García Zalazar, confirmó en conferencia de prensa que se trató del primer caso en que se activó el protocolo escolar por disparos dentro de un establecimiento educativo. “Fue un escenario de alarma que obliga a repensar nuestras herramientas”, señaló.

Cambios en agenda y revisión de protocolos

Según explicó García Zalazar, la DGE ya venía trabajando en una propuesta de modificación del Código Contravencional, pero el caso de La Paz aceleró los plazos. El objetivo es presentar el proyecto en los próximos días para reforzar la prevención y la corresponsabilidad de las familias.

Vamos a trabajar mucho sobre la responsabilidad de los padres. No se trata solo de lo que pasa dentro de la escuela de 8 a 13. La primera educadora es la familia. Necesitamos ese acompañamiento”, enfatizó el funcionario, quien también destacó el operativo que demandó casi seis horas y que permitió desactivar la crisis sin heridos.

Por su parte, Daniela García, jefa de Gabinete de la DGE, explicó que el proyecto se elaboró durante meses con un equipo interdisciplinario compuesto por psicólogos, psiquiatras, abogados y especialistas en educación. La funcionaria anticipó que el texto se presentará en un plazo de 15 días y tendrá como eje el fortalecimiento de los protocolos escolares y la inclusión de figuras específicas en el Código Contravencional.

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