Actividades de formación en los teatros Independencia y Cervantes

La iniciativa se organizó en torno a la coproducción "Los establos de su majestad". Hubo una función exclusiva para instituciones educativas y comunidades.
lunes, 25 de septiembre de 2023 · 22:00

El Teatro Nacional Cervantes junto al área de Formación del Teatro Independencia, organizaron múltiples actividades en torno a la coproducción de "Los establos de su majestad". Se trata de capacitaciones y charlas en torno a la gestión de públicos y las creaciones artísticas.

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Hubo una función exclusiva para instituciones educativas y comunidades, que contó con la presencia del Taller de Teatro Municipal Juvenil de Santa Rosa; el bachillerato de Arte Américo D’Angelo de Guaymallén; el Instituto Nuestra Señora del Rosario, de Lavalle; el grupo de teatro de la Facultad de Derecho de la UNCuyo; el IES 9028; el Taller de Teatro del Teatro Independencia y las carreras de Artes del Espectáculo de la Facultad de Artes y Diseño de la UNCuyo.

La coordinadora del Teatro Independencia, Florencia Ríos, comentó: “El convenio con el Cervantes es una posibilidad muy importante, ya que el programa que tiene apunta a poder montar producciones de la manera y con los presupuestos que ellos tienen y con artistas de Mendoza".

Se realizaron capacitaciones y charlas en el Independencia.

Y agregó: “El Teatro Independencia está enfocado a lo que es construcción de audiencia. Y esa construcción no es solamente la programación de funciones en la sala, sino también aquellas acciones que aportan a poder capacitar a los artistas, a generar nuevos intereses artísticos y perfeccionar en distintas áreas”.

Teatro Nacional Cervantes

El área de Gestión de Públicos del TNC, es un espacio que se propone como un laboratorio de investigación, indagación y usina de acciones para reforzar vínculos y relaciones entre el teatro y sus espectadores. En esta línea, realiza diferentes acciones para amenizar la experiencia de aquellos públicos habitué y acercar nuevos públicos que, por la existencia de diferentes barreras, no tienen dentro de su menú cultural la asistencia al teatro. 

De esta manera, el Cervantes viene desarrollando un trabajo sostenido para integrar a jóvenes e infancias a su programación. Para ello, se destina una programación exclusiva para instituciones educativas que pueden estar acompañadas con charlas – debate posteriores con los artistas.

El Cervantes propone reforzar vínculos y relaciones entre el teatro y sus espectadores.

Igualmente, realizan cuadernos pedagógicos de cada uno de los espectáculos. Se brindan talleres de formación gratuitos y en entornos digital y presencial, destinados a docentes y referentes de grupos/comunidades. En estos talleres, se cuenta con la presencia de especialistas para abordar los distintos contenidos.

Por último, Cervantes Educación Digital es la oferta de contenidos digitales gratuita, pensada para profundizar el desarrollo de públicos en todo el país.