El afiche sobre VIH-Sida de una escuela de Maipú fue el ganador
La Escuela N°4-262 y una de Ciudad se quedaron con los primeros lugares. Las instituciones recibirán órdenes de compra.
Más de 3.500 estudiantes mendocinos de séptimo grado a quinto año participaron del Concurso Provincial de Afiches sobre VIH- Sida. Los ganadores fueron dos equipos de las escuelas José Vicente Zapata, de Ciudad y de la N°4-262, de Maipú.
Los ganadores recibirán sus premios el lunes 25, a pocos días de conmemorarse en el mundo el Día Internacional de Lucha contra el Sida, que se celebra el 1 de diciembre. La cita es a las 11, en el Salón de Acuerdos del quinto piso de Casa de Gobierno.
Cada uno de los integrantes de los grupos que obtuvieron el primer premio recibirá una orden de compra de $5.000 y de $1.500 para el docente orientador. El segundo premio incluye una orden de compra de $3.000 para cada alumno y de $1.500 para el profesor responsable. Todos los participantes destacados con premios o menciones recibirán certificados.
Esta fue la vigésimo primera edición del certamen, que todos los años convocan el Ministerio de Salud, Desarrollo Social y Deportes, a través del Programa Provincial de Sida y el Departamento de Educación para la Salud y la Dirección General de Escuelas.
El concurso
El certamen comprende dos categorías: la primera, para alumnos de séptimo grado de Educación Primaria; primero y segundo año de Educación Secundaria, CEBJAs y escuelas de Educación Especial; la segunda, para estudiantes de tercero, cuarto y quinto año de Educación Secundaria y CENS.
Los participantes debían trabajar en grupos orientados por un docente sobre la problemática del VIH Sida y elaborar afiches con mensajes preventivos destinados a sus pares. Se presentaron un total de 892 afiches de 183 escuelas.
La evaluación
El jurado consideró importante la movilización producida por el concurso y de gran utilidad para el Programa Provincial de SIDA el aporte realizado por los jóvenes con nuevas ideas y mensajes a favor de la prevención y contra la discriminación.
Asimismo, la mayoría de los trabajos hicieron referencia al uso del preservativo como método de barrera para prevenir la infección. Otras temáticas abordadas fueron el testeo para obtener el diagnóstico temprano del VIH, la transmisión madre-hijo y la transmisión sanguínea a través de tatuajes y piercings.
