Comenzó la tercera medición del Censo de Fluidez Lectora
11/11/2024 | Los datos registrados servirán para dar continuidad a diferentes estrategias de aprendizaje y fortalecer las trayectorias escolares más débiles.
11/11/2024 | Los datos registrados servirán para dar continuidad a diferentes estrategias de aprendizaje y fortalecer las trayectorias escolares más débiles.
12/6/2024 | En esta primera medición participaron 869 escuelas de nivel primario y 386 secundarias.
22/4/2024 | En esta primera medición participan niños de tercero y sexto grado de nivel primario y estudiantes de primer año.
21/4/2023 | La DGE presentó los resultados del Censo realizado este año con resultados positivos.
17/4/2023 | Unas 740 escuelas de Mendoza fueron parte de la primera medición para monitorear las trayectorias de lectura de los estudiantes.
30/3/2023 | Referentes educativos visitaron el establecimiento en el marco de un encuentro interjurisdiccional de Planeamiento y Evaluación Educativa.
18/3/2023 | La escuela primaria N°1-407 Jorge A. Calle fue reconocida por las autoridades de la DGE.
16/3/2023 | Con el fin de acompañar, registrar y mejorar las trayectorias escolares, el programa fortalece uno de los procesos más importantes: la comprensión lectora.
12/3/2023 | Se realizará en dos instancias, que se extenderán hasta el 12 de abril y abarcarán a estudiantes de Primaria y Secundaria.
12/12/2022 | Durante el ciclo lectivo 2022, el gobierno escolar logró una carga récord de estudiantes, lo que facilita un mejor diagnóstico.